Sowohl im Einzel- wie im Gruppencoaching wird darauf abgezielt, dass die teilnehmenden Schüler* ihren Lernprozess verbessern, Blockaden lösen oder ihr eigenes Lernmanagement weiterentwickeln können. Im Mittelpunkt der Gespräche in den Coaching-Sitzungen stehen die Bedürfnisse der Schüler*innen. Die im Coaching vorgebrachten Gesprächsinhalte werden von allen Beteiligten vertraulich behandelt.

Das Lerncoaching versteht sich nicht im Sinne eines Nachhilfeangebots. Es ist vielmehr ein Angebot, das Schüler*innen hilft, sich über ihre eigenen Ziele klarzuwerden und nach akzeptablen Wegen zum Erreichen ihrer spezifischen Ziele zu suchen. Diese Ziel- und Lösungsorientierung ist losgelöst von unterrichtlichen Inhalten.